Клиники в Астане, Алмате,
Караганде, Павлодаре

+7 (707) 166 35 54
osteocenter@gmail.com

Алалия — это серьезное нарушение речевого развития, при котором ребенок не начинает говорить вовремя или его речь развивается значительно медленнее сверстников.

Важно понимать: ребенок с алалией обычно хорошо слышит и может иметь сохранный интеллект. Главная проблема связана с работой речевых центров головного мозга, которые отвечают за понимание и воспроизведение речи. Чаще всего нарушение формируется еще
во время беременности, родов или в первые годы жизни ребенка.

Диагноз ставится только после комплексного обследования.

В диагностике обычно участвуют:

Специалисты оценивают развитие речи, слух, память, внимание и состояние нервной системы ребенка. Очень важно отличить алалию от аутизма, нарушения слуха и других особенностей развития.

Фразы вроде «мальчики начинают говорить позже» или «сам заговорит» часто приводят к потере драгоценного времени.
Чем раньше начата коррекционная работа, тем выше вероятность того, что ребенок сможет успешно освоить речь,
адаптироваться в обществе и учиться наравне со сверстниками.

Фразы вроде «мальчики начинают говорить позже» или «сам заговорит» часто приводят к потере драгоценного времени. Чем раньше начата коррекционная работа, тем выше вероятность того, что ребенок сможет успешно освоить речь, адаптироваться в обществе и учиться наравне
со сверстниками.

Алалия — это не приговор. Современные методы диагностики и коррекции позволяют значительно улучшить речевое развитие ребенка. Самое важное — вовремя заметить проблему и начать работу со специалистами как можно раньше.

ребенок поздно начинает лепетать и произносить первые слова;

к 2–3 годам словарный запас очень маленький;

ребенок плохо строит фразы или совсем не говорит;

ему сложно повторять слова;

речь окружающих понимает не полностью;

часто заменяет речь жестами;

возникают трудности с концентрацией внимания и выполнением инструкций.

Да. При своевременном обращении многие дети достигают значительного прогресса. Наиболее эффективным считается комплексный подход, который может включать:

Главное условие успеха — систематичность и раннее начало коррекции.

регулярные занятия с логопедом;
работу с нейропсихологом;
развитие внимания, памяти и мышления;
логопедический массаж;
физиотерапевтические методы по назначению врача;
домашние занятия с родителями.

Риск повышают:

К развитию алалии могут привести:

Факторами риска считаются:

кислородное голодание плода;
тяжелый токсикоз;
инфекции во время беременности;
вредные привычки матери;
хронические заболевания.

сложные или затяжные роды;
родовые травмы;
обвитие пуповиной;
асфиксия новорожденного.

менингит;
энцефалит;
тяжелые инфекции;
черепно-мозговые травмы;
серьезные заболевания в раннем возрасте.

активно используют жесты;
пытаются общаться;
понимают просьбы и инструкции;
испытывают трудности с мелкой моторикой.

Ребенок понимает обращенную к нему речь, но испытывает серьезные трудности с произношением слов
и построением предложений.

Часто такие дети:

Ребенок понимает обращенную к нему речь,
но испытывает серьезные трудности
с произношением слов и построением предложений.

Часто такие дети:

непонимание обращенной речи;
отсутствие реакции на просьбы;
повторение слов без понимания их значения;
сложности с запоминанием новых слов.

В этом случае ребенку сложно понимать речь окружающих.
Он может слышать звуки, но не воспринимать смысл сказанного.

Для такой формы характерны

Самая сложная форма нарушения, при которой страдает и понимание речи, и способность говорить.